疫情的反反复复,教学回到线上

2021-01-09 09:03:45
疫情反反复复,一波未平,一波又起虽然在2020年,我国抗疫工作取得了巨大成就,是全球唯一实现经济正增长的主要经济体。但是新冠病毒非常狡猾,稍不留神就会乘虚而入。在2021年刚刚开始,河北省石家庄局部地区就出现了疫情反扑的现象,甚至出现时隔32天产生症状被确诊的病例。随着对新冠病毒的了解越来越深,我们发现它不但不怕冷,而且可以环境传人,有着超长的潜伏期。现在全市中小学又再一次开启了网课模式。



面对多地疫情反复,中国工程院院士钟南山在接受媒体采访时表示,“国内不会大规模暴发疫情,因为我们已经形成了非常有效、比较严密的防控机制。”简单来说,就是哪里疫情冒头,就即刻按住。这种情况下,学校想要保证教学活动正常进行,就必须具备“热切换”的能力。

什么是教育行业的“热切换”?

“热切换”的概念常见于计算机领域,主要是指“在不关闭系统、切断电源的情况下,取出和更换损坏的硬盘、电源等部件,保证系统应对‘灾难’时的及时恢复能力、扩展性和灵活性等”。对于学校而言,就是要在任何情况下,做到线上线下随时切换,且确保教学活动不受任何影响,尤其是被中断。

也就是说,但凡出现一例确诊病例,该病例所在周边区域就要即刻“戒严”,首当其冲的就是学校这类人群较为聚集的场所。防疫常态化的大背景下,学校若要保证教学活动正常进行,就须具备热切换能力,就算是上午学生还在学校上课,一旦出现紧急情况,下午就能将教学、教研活动切换至线上。



要做到这一点其实并不容易。去年年初疫情期间,网络上有关老师不会上网课、学生上网课成绩下滑的抱怨非常多,究其原因就是学校打的是一场无准备之仗:随便找个平台就开直播课,没有课件,没有培训和磨课,老师对平台不熟,更致命的是根本不知道怎么对着屏幕上课,只会像无头苍蝇一样乱撞,毫无章法,教学效果远不及线下,让学生和家长大失所望。

欧畅云直播课合作伙伴此次疫情将教学转移至线上时非常顺利,主要就是因为我们早在几年前便开始部署在线教学这项业务,并且是作为我们的主营来研发、打磨、摸索的。这意味着,只要有问题学校和老师能让自己具备“热切换”的能力。就像一家合规经营的餐馆,必定要常备灭火器,一旦出现火情立马就能拿来灭火,这也是未来学校必备的基础能力。

当前,大多数在线教学平台只能直播课,仅可作业批改,又或是只能做组卷测评,以致客户同时用着多款APP,且各平台数据不连通,最终事倍功半。

从这方面看,欧畅云课堂同时具备直播互动课堂、微课、在线作业批改、商城、在线答疑辅导、在线教研、智慧教室、题库与测评八大功能,不仅从底层打通了数据,且各大模块可按需配置应用,能够让学校真正具备“热切换”能力,做到“同一功能模块,不同落地场景”和“同一应用场景,不同功能模块”,实现做到对线上(课前、课中、课后)+线下教学的全场景覆盖。

更是有教育专家明确指出,线上教学作为一种新的教学方式,在今后将是长时期存在的,不会消失,只会越来越适应形势的要求,不断完善和改进。将来的线下教学一定是和线上教学同步的。欧畅云多年沉淀的口碑和技术,更是数家知名企业合作的第一选择,值得信赖!!!